Postura Pedagógica
Marco teórico que sustenta las actividades del IEPM:
- Una teoría de la educación basada en la concepción de la educación permanente.
- Una teoría del aprendizaje interaccionista-constructivista.
- Una teoría de la enseñanza de carácter científico, integrador y abierto
Somos una escuela de puertas abiertas. Es primordial para nosotros generar propuestas flexibles y dinámicas para atender a los tiempos y contextos de cada estudiante y su familia, haciendo a esta última, un eslabón fundamental en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con nuestra comunidad y el medio ambiente.